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Con un tetto agli alunni stranieri si rischia di avere classi vuote nelle scuole italiane. E’ la riflessione di un insegnante biellese, Roberto Pietrobon, maestro nella scuola elementare del quartiere popolare biellese di Villaggio Lamarmora, all’indomani della festa del Ramadan che ha lasciato la sua classe con soli 6 scolari.

L’insegnante ha scritto un post sul suo profilo Facebook per fare gli auguri ai suoi alunni, la maggior parte di fede islamica, per la festa religiosa, evidenziando la presenza in classe, nel giorno della celebrazione, di soli 6 bambini su 21. “E’ la festa di fine Ramadan e al netto di tutto questa è la fotografia di cosa succederebbe se le nostre scuole fossero ‘italianissime’ come vorrebbe questo governo. W la scuola multietnica! W le differenze che sono ricchezza, contaminazione, crescita!” si legge nel post.

Il maestro biellese spiega di avere scritto il messaggio perché “i momenti di confronto in classe sono molti, i bambini stranieri ci tengono a condividere le loro abitudini e in questo modo anche gli italiani capiscono il perché di certi usi.

Trovo importante diffondere questi pensieri anche fuori dall’aula. Il giorno della festa di fine Ramadan ci sono stati solo sei alunni presenti su 21 totali e anche due bambini italiani hanno scelto di non venire a scuola perché non avremmo fatto molto. – afferma Pietrobon – In classe non ci sono problemi di integrazione, tutti parlano italiano perché sono nati in Italia o perché l’hanno imparato rapidamente. Anche con i genitori c’é un buon rapporto, quelli dei bambini stranieri hanno hanno più rispetto degli italiani verso gli insegnanti”.

Secondo il maestro nei bambini di origine straniera è molto più spiccata la voglia di imparare e non si riscontra nessun problema di apprendimento: “Sentono molto il senso del dovere nei confronti delle proprie famiglie, che hanno fatto molti sacrifici per mandarli a scuola”.

La proposta di alcuni esponenti del governo italiano è, secondo l’insegnante, inopportuna: “Se fissassimo un tetto massimo agli stranieri in classe io avrei le aule vuote perché ci sono zone e quartieri della città popolate principalmente da famiglie non italiane, come quello in cui insegno. Dove dovrebbero andare quei bambini a scuola? in centro? in tutti i quartieri i bambini vanno e devono poter andare a scuola”.

L’insegnante sostiene la necessità di un percorso di riconoscimento reciproco delle culture presenti oggi in una società multietnica come quella italiana: “Uno stravolgimento delle feste comandate sul calendario non è utile al cambio di mentalità, il processo deve essere graduale, deve passare attraverso il dialogo e il riconoscimento reciproco delle rispettive tradizioni” conclude.

   

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Maurizio Barra

Sono nato a Torino, il 19 Febbraio 1968. Ho alle spalle un'educazione direi Umanistica di base, avendo frequentato il Liceo Classico Valsalice e Lingue e Lettere Moderne all'Università. Grande passione per tutto ciò che è una tastiera, dal pianoforte o simili, ai PC, di cui peraltro amo anche il touch. Inoltre, un'altra mia grande passione, è lo sport e mi ha molto coinvolto, siccome ho lavorato molto su di me negli anni, passando attraverso varie fasi, nelle quali sono ingrassato moltissimo e poi sono diventato assai magro, dunque, siccome più volte ho dovuto intervenire su di me, ho voluto approfondire questo discorso ed ho conseguito il Master CFT come Personal Fitness Trainer presso Issa Italia. La voglia e l'interesse ad approfondire tante tematiche e la curiosità olistica, alle volte giocano brutti scherzi, perchè si rischia di iniziare tutto e concretamente di non riuscire a concludere nulla. Bisogna in teoria scegliere cosa fare da grande, il fatto è che io sono già ben cresciuto ed ora mi sento assai coinvolto dall'ambito tecnologico e dunque spero, soprattutto, di essere un intermediario tra i vedenti, diciamo, o comunque tra tutti e proprio chi è non vedente come me, sia per mostrare quante cose si possono fare in autonomia, sia per avvicinare (e qui mi appello a sviluppatori, amanti di softwares etc...) la facilità e l'accesso all'uso completo della tecnologia anche da parte degli stessi non vedenti, che comunque si devono spesso scontrare con grafici, pagine poco accessibili e continui escamotage, per fare cose che, con il famoso click, in teoria si risolvono subito e questo poi non è sempre vero; in sostanza lo scopo o l'idea sono quelli di avvicinare i vedenti, sviluppatori di apps e siti, a renderle più accessibili, metendo dunque a disposizione la mia conoscenza delle Tecnologie Assistive (Assistive Tecnologies) di cui mi ritengo un buon conoscitore. Non parliamo poi delle Apps Mobili ed anche di quel mondo, davvero meraviglioso ed il cui approccio per me è stato direi facile, ma mi rendo conto che non è così per tutti. Quindi, spero, nel tempo, di mettere a disposizione la mia modestissima ed umile e piccola esperienza, mantenendo vivo ogni nuovo possibile fronte di apprendimento e confronto e conoscenza, tutti utili e sempre necessari, non si smette mai di imparare e neanche di confrontarsi. Dunque, spero di avervi con me, sempre più numerosi, lungo questo nuovo cammino! Inoltre, siccome la tecnologia non è soltanto procedure, tutorials su come usare un sistema operativo o su come riparare PC, ma offre anche molti strumenti di consultazione, visione, ascolto, cercherò di condividere con voi le mie impressioni e quindi files, contenuti multimediali o altro, non avranno soltanto attinenza tecnologica, ma qualcosa a che fare con la rete l'avranno. Anzi, sono benvenuticommenti, suggerimenti e proposte. Con il trascorrere del tempo, il sito ha preso la direzione informativa. Pur essendo da solo a gestire tutta questa mole di notizie, prometto di dare sempre il massimo per fornire tutte le notizie il più possibile aggiornate in tempo reale, relative a tantissime categorie: Mondo, Cronaca, Economia, Politica, Tecnologia, Scienza, Medicina, Spettacoli, Cinema, Musica, Cultura, Calcio e sport, Regione Piemonte, tutto, ma proprio tutto, sulla Juventus e molto, molto altro. Grazie a tutti!

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