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Via libera alla nuova rete
scolastica a partire dall’anno 2024-2025. Lo rende noto
l’assessore regionale all’Istruzione, Pietro Quaresimale, dopo
l’approvazione della Giunta regionale della proposta di piano
presentata dall’assessore.

   
La nuova geografia scolastica regionale risente naturalmente
delle linee guida indicate dal ministero dell’Istruzione che ha
alzato i parametri numerici per l’autonomia degli istituti
scolastici e ha cancellato l’istituto della reggenza delle
direzioni scolastiche portando ad un accorpamento degli uffici
amministrativi. Inoltre la Giunta regionale nel provvedimento di
licenziamento della nuova rete scolastica ha riconosciuto al
liceo artistico per il Design “F. A. Grue” di Castelli, che
mantiene anche l’autonomia, il titolo di “indirizzo raro” in
quanto depositaria della tradizione ceramica castellana che
attribuisce lustro alla Regione Abruzzo in tutto il mondo.

   
“Il nuovo piano di dimensionamento – ha detto Quaresimale –
ha cercato di sintetizzare, per quanto possibile, le esigenze e
le istanze dei singoli territori. È, comunque, importante
sottolineare che il piano ha ridotto a 7 le direzioni accorpate
a differenza di quanto ipotizzato dalle simulazioni del
Ministero che avevano previsto 11 accorpamenti. È importante
inoltre sottolineare – aggiunge Quaresimale – che non vengono
soppresse scuole, ma gli interventi riguardano unicamente le
direzioni e gli uffici amministrativi delle scuole stesse, per
cui i servizi d’istruzione e scolastici sul territorio rimangono
inalterati”.

   
Il nuovo piano di dimensionamento scolastico, che sarà
operativo nell’anno 2024-2025, non fa altro che fotografare
l’andamento demografico della regione, i cui dati negli ultimi
anni fanno registrare non pochi affanni, con evidenti difficolta
nelle aree interne. “E’ una tendenza che non si riesce ad
invertire – aggiunge Quaresimale -. In questo quadro ogni anno
le Regioni e gli enti locali si trovano a licenziare un piano di
dimensionamento scolastico che anziché incrementare l’offerta
formativa media tra le diverse esigenze dei territori per
evitare che gli stessi subiscano una riduzione di servizi”.

   
Queste le modifiche apportate alla rete scolastica per l’anno
2024-2025.

   
Provincia di Teramo: a Teramo attivazione del nuovo indirizzo
di studio “Istituto Tecnico Tecnologico Chimica, Materiale e
Biotecnologie”. Ad Atri attivazione del nuovo indirizzo di
studio “Servizi Culturali e dello Spettacolo” nonché istituzione
dell’articolazione “Gestione del Territorio” nell’ambito
dell’Indirizzo Tecnico di “Agraria, Agroalimentare e
Agroindustria.

   
Provincia dell’Aquila: Istituto omnicomprensivo di Roccaraso
plessi aggregati all’I.C. di Castel di Sangro ed all’I.I.S.

   
Patini-Liberatore; Istituto comprensivo “Serafini – Di Stefano”
di Sulmona aggregato all’Istituto comprensivo “Lombardo –
Radice” oltre ai plessi Infanzia via Matteotti e via Marane, la
Primaria “Lola di Stefano” e la Scuola secondaria di I grado
“Serafini”; i plessi dell’Infanzia di via Crispi e di via
Angeloni aggregati all’Istituto comprensivo
“Mazzini-Capograssi”. Liceo Statale Benedetto Croce di Avezzano
aggregato all’IIS “A. Torlonia” istituendo il nuovo IIS “A.

   
Torlonia-B. Croce” di Avezzano e conseguente aggregazione del
Liceo Artistico “V Bellisario” con l’IIS “Galileo Galilei” di
Avezzano, istituendo il nuovo IIS “G. Galilei-V. Bellisario”.

   
Provincia di Pescara: Istituto comprensivo “Giardini” di
Penne unificazione con Istituto comprensivo “Ciulli Paratore” di
Penne. Accorpamento tra l’Istituto comprensivo 1 e l’Istituto
comprensivo 7 di Pescara.

   
Provincia di Chieti: unificazione dei due Istituti I.I.S.

   
“Umberto Pomilio” di Chieti e ITCG “Galiani – De Sterlich” con
creazione di un unico Istituto di Istruzione Superiore “Umberto
Pomilio-Galiani De Sterlich”. Unificazione della la direzione
didattica di Guardiagrele con l’Istituto omnicomprensivo di
Guardiagrele, con ridenominazione “Nicola da Guardiagrele –
Modesto della Porta”. Soppressione dell’Omnicomprensivo attuale
con dissociazione tra scuola di Infanzia, scuola primaria e
scuola secondaria di I grado, da un lato, ed Istituto Agrario,
dall’altro, e conseguente accorpamento tra l’Istituto Agrario
“Cosimo Ridolfi” di Scerni e l’Istituto Comprensivo di
Monteodorisio – Cupello per la costituzione di un nuovo
Omnicomprensivo “Cosimo Ridolfi”. Ricostituzione, in
ottemperanza alla sentenza TAR Abruzzo n. 348/2022,
dell’Istituto Comprensivo “P. S. Zimarino” di Casalbordino
ricomprendente la scuola di Infanzia, la scuola primaria e la
scuola secondaria di I grado dissociate dal soppresso
Omnicomprensivo “Ridolfi Zimarino”.

   

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Maurizio Barra

Sono nato a Torino, il 19 Febbraio 1968. Ho alle spalle un'educazione direi Umanistica di base, avendo frequentato il Liceo Classico Valsalice e Lingue e Lettere Moderne all'Università. Grande passione per tutto ciò che è una tastiera, dal pianoforte o simili, ai PC, di cui peraltro amo anche il touch. Inoltre, un'altra mia grande passione, è lo sport e mi ha molto coinvolto, siccome ho lavorato molto su di me negli anni, passando attraverso varie fasi, nelle quali sono ingrassato moltissimo e poi sono diventato assai magro, dunque, siccome più volte ho dovuto intervenire su di me, ho voluto approfondire questo discorso ed ho conseguito il Master CFT come Personal Fitness Trainer presso Issa Italia. La voglia e l'interesse ad approfondire tante tematiche e la curiosità olistica, alle volte giocano brutti scherzi, perchè si rischia di iniziare tutto e concretamente di non riuscire a concludere nulla. Bisogna in teoria scegliere cosa fare da grande, il fatto è che io sono già ben cresciuto ed ora mi sento assai coinvolto dall'ambito tecnologico e dunque spero, soprattutto, di essere un intermediario tra i vedenti, diciamo, o comunque tra tutti e proprio chi è non vedente come me, sia per mostrare quante cose si possono fare in autonomia, sia per avvicinare (e qui mi appello a sviluppatori, amanti di softwares etc...) la facilità e l'accesso all'uso completo della tecnologia anche da parte degli stessi non vedenti, che comunque si devono spesso scontrare con grafici, pagine poco accessibili e continui escamotage, per fare cose che, con il famoso click, in teoria si risolvono subito e questo poi non è sempre vero; in sostanza lo scopo o l'idea sono quelli di avvicinare i vedenti, sviluppatori di apps e siti, a renderle più accessibili, metendo dunque a disposizione la mia conoscenza delle Tecnologie Assistive (Assistive Tecnologies) di cui mi ritengo un buon conoscitore. Non parliamo poi delle Apps Mobili ed anche di quel mondo, davvero meraviglioso ed il cui approccio per me è stato direi facile, ma mi rendo conto che non è così per tutti. Quindi, spero, nel tempo, di mettere a disposizione la mia modestissima ed umile e piccola esperienza, mantenendo vivo ogni nuovo possibile fronte di apprendimento e confronto e conoscenza, tutti utili e sempre necessari, non si smette mai di imparare e neanche di confrontarsi. Dunque, spero di avervi con me, sempre più numerosi, lungo questo nuovo cammino! Inoltre, siccome la tecnologia non è soltanto procedure, tutorials su come usare un sistema operativo o su come riparare PC, ma offre anche molti strumenti di consultazione, visione, ascolto, cercherò di condividere con voi le mie impressioni e quindi files, contenuti multimediali o altro, non avranno soltanto attinenza tecnologica, ma qualcosa a che fare con la rete l'avranno. Anzi, sono benvenuticommenti, suggerimenti e proposte. Con il trascorrere del tempo, il sito ha preso la direzione informativa. Pur essendo da solo a gestire tutta questa mole di notizie, prometto di dare sempre il massimo per fornire tutte le notizie il più possibile aggiornate in tempo reale, relative a tantissime categorie: Mondo, Cronaca, Economia, Politica, Tecnologia, Scienza, Medicina, Spettacoli, Cinema, Musica, Cultura, Calcio e sport, Regione Piemonte, tutto, ma proprio tutto, sulla Juventus e molto, molto altro. Grazie a tutti!

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