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I bambini alla scoperta della Corte costituzionale

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Ultimo aggiornamento 31 Ottobre, 2023, 12:30:55 di Maurizio Barra

Una giornata particolare degli alunni
della V B della scuola primaria “Sergio Bonelli” di Roma, alla
scoperta della Corte costituzionale.

   
Se, in questi mesi, il “viaggio in Italia” sta riportando i
giudici costituzionali davanti agli studenti delle scuole
superiori di tutte le regioni italiane, una classe di alunni più
piccoli è stata invitata a trascorrere alcune ore nel Palazzo
che ospita la Corte per compiere una visita pilota di
apprendimento e di gioco, che ha avuto il suo baricentro nella
solenne aula delle udienze.L ‘obiettivo è aprire sempre di più,
ora anche ai bambini delle elementari, le porte degli antichi
saloni in cui opera il “giudice delle leggi”.

   
La Presidente della Corte costituzionale, Silvana Sciarra,
insieme ai giudici Giovanni Amoroso e Maria Rosaria San Giorgio,
alla maestra Gabriella Delia e ad Anna Sarfatti, autrice di
libri sulla Costituzione destinati all’infanzia, ha fatto da
guida ai bambini per illustrare loro le fasi e le regole di un
rito, quello dell’udienza pubblica, che rappresenta da sempre la
prima e più alta forma di trasparenza e di comunicazione verso
l’esterno adottata dalla Corte.
Dopo mesi di preparazione, di domande e di risposte, gli
alunni della V B delle elementari di Mezzocammino, guidata dal
dirigente scolastico Daniele Storti, hanno proposto, nel Salone
Belvedere del Palazzo della Consulta, un particolarissimo “Gioco
dell’Oca” basato sulla conoscenza degli articoli della
Costituzione e hanno cantato alcuni brani che annodano e
scandiscono, in rima e in musica, i diritti e i doveri dei
cittadini previsti dalla nostra Carta.
Ai 22 piccoli ospiti della Corte costituzionale è stato
chiesto di incidere un breve audio con le impressioni a caldo di
questa giornata particolare il cui mosaico di voci andrà a
comporre, insieme ad alcune filastrocche sonore, un nuovo
podcast, da scegliere tra gli scaffali della libreria aperta sul
sito della Corte (cortecostituzionale.it) per essere ascoltato
nelle scuole elementari.

   

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